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野趣國際營地:提前打贏小升初考試戰,綜合素質是關鍵


 

 
http://www.jiangsunews.cn 時間:2018-5-17 16:11:15 來源:江蘇新聞網 
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    五月,小升初考試季逼近。如何讓自己的孩子順利通過面試,將孩子送入更合適、更一流的學校,成為無數家長正面臨的難題。考場如戰場,為了好的結果,眾多家長開始不遺余力地花費重金為孩子報名各類突擊培訓、補習班。但事實上,突擊培訓與補習并不能達到讓孩子在面試中過五關斬六將的目的。在面試階段,學生能否奪得入學資格,考驗的并非學科成績,而是成績之外的綜合素質。只有將個人的學習知識學以致用,才能在面試環節穩操勝券。

    小升初面試考核 綜合素質成重要參考

    有面試官透露,在小升初面試中,看似在考察學生的語數外知識儲備,實際上真正考驗的是學生的臨場應變獨立解決問題的能力、溝通交往能力、探索創造力、學習能力等課本之外的綜合能力,真正能夠為面試加分的是學生的綜合素質儲備。因此,為了讓孩子更加游刃有余地應對小升初考試,在學科成績之外,家長也需要將孩子綜合素質的儲備作為教育重點,在千篇一律的課外輔導班之外,還需找到其他有效方式提升孩子綜合素質。

    在歐美發達國家,以“幫助青少年在達到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長”為目的的營地教育風行已久,成為提升青少年綜合素質的重要方式之一。有調查顯示,美國一年超過1000萬的兒童及青少年參與過營地生活,并有96%的孩子認為這段經歷對其成長有益,澳大利亞則將接受營地教育寫進法律。作為家庭教育和學校教育之外的第三極,營地教育已成為能夠幫助青少年提升綜合素質的有效補充。相較歐美,中國營地教育發展滯后多年。但近年來,隨著家長對孩子綜合素質培養的重視,營地教育在國內逐漸興起,已成為青少年假期活動新潮流。作為國內最好的國際營地之一和眾多國際權威機構認證的會員單位,野趣致力于為青少年提供最有價值的營地教育、建立專屬成長烏托邦,幫助家長解決孩子成長過程中的棘手難題,提前為青少年儲備應對未來挑戰的必要能力。

 
圖:權威機構資質認證

    孩子學習內驅力不足獨立性差  體驗式學習是激發內在動力的良方
    當前,孩子學習積極性、效率不高,把學習當任務是中國孩子普遍存在的問題,也是困擾諸多中國家長的一大難題。究其原因,缺乏學習內驅力是問題關鍵所在。興趣是最好的老師,于大多數孩子而言,學習內驅力往往來自學習興趣。換言之,如若學習缺乏興趣,學習動力不足,孩子便會呈現消極學習狀態。針對此現象,野趣國際營地打造全國首個生態泳池、森林工坊等一系列場景化場地,通過體驗式學習讓營員充分融入學習情境,激發營員學習潛力與熱情,讓營員在不具壓力的學習過程中感受樂趣,完成從“消極學習”到“積極學習”的自然轉變。

 
圖:生態泳池

    除學習內驅力不足,孩子獨立性差為困擾中國家長的另一大難題。近年來,“巨嬰”一詞越來越多地出現在大眾視線中。作為家庭的未來,當下許多中國孩子成為家庭的“宇宙中心”,在獨立的過程中,往往受到父母、爺爺奶奶、外公外婆給予的“多份寵愛”的阻攔,最終導致獨立性缺乏,成長為生活不能自理、無法獨立思考與解決問題的“巨嬰”。
    針對這一問題,野趣國際營地區別于傳統課堂,通過跨學科項目式學習讓營員成為課堂主體,學會獨立發現、提出并解決問題,提升營員獨立思考能力。另一方面,野趣國際營地通過【人類發展史詩】工坊,帶領營員從無動力的史前文明開始,重走人類發展歷史,學會在資源和工具有限的環境中生存與發展,掌握行走于社會的叢林法則,以讓營員更好地應對未來時代變遷帶來的挑戰。此外,為提升營員獨立生存能力,野趣國際營地還通過生存挑戰課程讓營員直面生存考驗,在營地內的復雜地形和真實自然環境中學會風險識別、就地取材、野炊扎營、逆境脫困、自救避險等生存技能。

 
圖:人類發展史詩主題工坊

    瞄準未來 野趣為營員提前儲備應對未來挑戰必備能力

    在為家長解決普遍困擾的同時,野趣瞄準未來,十分注重對探索創造、人際交往、情緒控制等能力的培養。作為21世紀人才的核心能力及未來社會必須能力之一,探索創造力越來越受家長重視。然而,近年來,隨著城市的擴張,中國孩子與大自然的關系日漸疏遠,眾多孩子失去了培養創造探索力的絕佳場所,在家庭、學校、補習班“三點一線”式生活中逐漸喪失探索創造熱情。

   為激發青少年探索創造熱情,野趣國際營地打造了離城市最近的“綠野仙蹤”,能夠讓營員在丘陵、濕地、森林密布,物種多樣性極其豐富的優越自然環境中釋放天性、喚醒好奇,在自然中深度探索時間與生命的意義。此外,野趣國際營地打造【未來創客工坊】,能夠讓營員變身為機械師、電器工程師、飛行大師、能源大師……幫助營員將每一個天馬行空的想象變為現實。值得一提的是,野趣國際營地還引進了先進的STEAM教育,能夠讓營員在各項科學游戲中感知科學、技術、工程、數學與藝術的魅力,提前為未來科技競爭儲備能量。

 
圖:野趣自然環境

    由于社會經驗不足、未能掌握正確控制負面情緒的方法,青少年往往無法很好排解自身壓力,因心理壓力過大而釀成悲劇的青少年自殺案件時有發生。在青少年關鍵品格的重要發育期,野趣尤其關注品格教育和心理健康教育,特別與積極心理學之父的首位華人弟子宗敏達成合作,將哈佛“幸福課”中所應用的積極心理學融入營地課程,在幸福課堂與【遇見更好的我】工坊,通過游戲、冥想等方式引導營員學會擴大自身積極情緒,縮短負面情緒維持時間,最大地減少負面情緒對自己帶來的傷害,通過積極心理學讓營員學會尊重生命、感受生活的美好,用更加積極的心態生活、面對未知挑戰。

 
圖:積極心理學之父首位華人弟子宗敏

    據統計資料表明,良好的人際關系,可使工作成功率與個人幸福達成率達85%以上。一個人獲得成功的因素中,85%決定于人際關系,而知識、技術、經驗等因素僅占15%。而當下,在快節奏的生活壓迫和獨生子女家庭占大多數的情況下,中國孩子普遍缺少父母與玩伴的陪伴,在人際交往能力上往往存在不足。為培養和提升青少年人際交往能力,野趣國際營地順應孩子玩樂天性,設置光涂鴉、徒步夜觀、貓眼定向、DJ Party、野炊與露營、天文觀測、溫馨營火、木屋時光等特色營地活動,以期讓營員在玩樂中盡情展現自我、提升與人交往的能力。同時,野趣國際營地還將通過游戲領導力活動,讓營員相互熟悉、建立友誼、共同挑戰阻礙,培養營員間的信任支持與溝通合作,最終提升營員的問題解決能力,增強營員的個人及社會責任,并能夠幫助營員建立同理心與健康的人際關系,教會營員在團體中更好地找到自己的位置,為日后無障礙地融入社會打下堅實基礎。

(責任編輯:歐陽)





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